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安徽省教育厅发布紧急通知 保证师生双休日和节假日得到充分休息

2 2020-04-29 06:32 来源:合肥晚报
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疫情防控期间,不得组织测试,已经测试的不得公布学生成绩,不得强制学生上交假期作业;要尽量减少作业量,切实减轻学生负担……

4月28日晚,安徽省教育厅发布《关于进一步加强学生身心健康和生命安全预警防范工作的紧急通知》,并明确“保证师生双休日和节假日得到充分休息,不增加课业负担”。

关键词:学生心理健康教育

开好学校心理健康教育课程,以活动、体验、实践为主

“各地各校高度关注学生身心健康,积极研究疫情防控对学生心理方面产生的影响;及时开展学生心理健康状况摸底并建立台账,做好师生心理健康状况分析,制定心理健康教育工作方案;及时开展心理危机干预,做好学生隐性心理问题的预判、引导和教育。”

省教育厅表示,要开好学校心理健康教育课程,以活动、体验、实践为主,通过班会课、团队活动、心理辅导等多种形式,帮助学生做好心理调适,增强学生心理正能量;要充分发挥学校心理咨询室作用,有针对性地开展心理讲座、一对一沟通、同伴互助、团体辅导等活动;要对学生在学习和生活中出现的问题给予直接指导,帮助学生排解心理困扰;要积极争取社会资源和专业师资力量,不断增强学校心理健康教育的科学性和专业性。

关键词:教育教学管理

保证师生双休日和节假日得到充分休息,不增加课业负担

疫情防控期间,各地各校要尊重教育教学和学生身心发展规律,科学把握疫情防控情况下学校的教学节奏和教学强度,稳妥有序做好教学衔接工作。

要科学安排学生返校后教学时间和教学内容,严格规范课时要求,合理调整教学计划,丰富教育教学形式;疫情防控期间,不得组织测试,已经测试的不得公布学生成绩,不得强制学生上交假期作业;要尽量减少作业量,切实减轻学生负担,不赶教学进度,给学生适当的教学过渡期和补缺补差的缓冲期。

要严格遵守国家节假日规定要求,保证师生双休日和节假日得到充分休息,不增加课业负担;要做好疫情防控与学校文化活动相结合,创新学校主题讲座、宣传栏、读书角、角色扮演、心理剧等文化活动形式。

关键词:家校共育

缓解家长焦虑情绪,引导家长心理预期

要通过学校网站、微信公众号、班级微信群(QQ群)等,做好家校沟通,细化沟通内容、沟通频率、沟通形式,完善沟通流程;要及时向家长通报学校防控举措和教育教学安排,缓解家长焦虑情绪,引导家长心理预期;要定期开展线上家长学校活动,主动为家长答疑解惑,帮助家长提高开展家庭教育的能力,提醒家长关注孩子情绪,协助家长建立良好的家庭氛围和亲子关系,帮助孩子尽快适应返校后的学习生活。

关键词:关爱特殊群体学生

有针对性地做好个别化辅导和关爱帮扶工作

省教育厅要求,各地各校要全面摸排并重点关注留守儿童、单亲家庭和重组家庭子女、随迁子女、学习困难学生等特殊群体学生,多倾听、多理解,有针对性地做好个别化辅导和关爱帮扶工作。要关注毕业年级学生,指导学生制定合理的复习规划和职业规划,提供考前和就业情绪指导,引导学生调节身心状态,树立信心,积极备考和求职。

同时,要关注受疫情影响较大及较易出现情绪波动的学生,提供预防性心理辅导、学业和生活支持,帮助其顺利度过心理不稳定期,回归正常的学习生活。对存在严重心理和行为问题以及精神疾患的师生,要做好隐私保护,设立标准化处置流程,及时将有关情况反馈给学生家长,并协助其转介到专业的医疗机构和心理援助机构,联合家庭、社区及医疗机构将各项流程措施落实到位。

原标题:安徽省刚刚明确了!保证师生双休日充分休息!
万家热线版权及免责声明 编辑:李宏 [此文系转载,来源于合肥晚报,版权归属原作者]
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815zmh 通过3g站 发表

寿县中小学五一只放3天假,文件不是说要保证师生节假日休息的吗?

2020-4-30 18:29

反腐败 通过安徽资讯客户端 发表

枞阳县麒麟初级中学教师,不顾疫情风险,指定学生统一购买指定资料(每个学生都要到书店去购买),容易造成学生之间互相交叉感染,希望相关部门严查责任人。

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