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合肥官宣!2020年底在园幼儿公办率或超50%!你关心的教育问题都在这

我要评论 2020-10-19 11:14 来源:合肥发布

“决胜小康看合肥——2020年民生工程建设成就巡礼系列新闻发布会第四场”,今天(10月19日)上午9:00正式召开!

近年来,合肥教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记考察安徽的重要讲话精神,强力推进教育改革,不断扩大教育规模,大力促进教育公平,持续提升教育质量,提前2年实现国家义务教育发展基本均衡县(市)区全覆盖;先后被确定为全国学前教育体制机制改革试点市、全国中小学品质提升试验区、普通高中新课程新教材实施国家级示范区、全国产教融合试点市、全国首批校园足球布局城市、全国研学旅行试点市等。市教育局统筹落实三项民生工程,分别是学前教育促进工程、义务教育经费保障机制、高中阶段家庭经济困难学生资助。

一、基本情况

关于学前教育方面,2020年已投入使用的幼儿园数1266所,较2019年增加71所。其中公办园538所,普惠性民办园574所。2020年在园幼儿数约32.2万人,较2019年约增加1.97万人。预计2020年底在园幼儿公办率和普惠率分别达到或超过50%和80%。

关于义务教育方面,截止目前,全市义务教育学校748所(其中小学510所、初中238所),在校生83.7万人(其中小学57.2万人、初中26.5万人)。2016年—2020年,中央、省、市各级财政共投入39.93亿元用于义务教育经费保障机制项目,受益学生369.33万人次。其中,免除义务教育阶段学生学杂费28.46亿元,提供免费教科书和作业本5.09亿元,对家庭经济困难学生发放生活补助金0.97亿元,维修改造农村义务教育阶段学校5.41亿元。

关于高中阶段学生资助方面,2007年开始实施中职国家助学金项目,2010年普通高中国家助学金项目启动。2016年以来,我市高中阶段项目资金总投入10.59亿元,累计发放88.84万人次。2016年10月,安徽省启动建档立卡家庭经济困难学生资助工作,依据教育部《关于做好建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助工作的通知》要求,市教育局及时下发通知,明确措施。2016年以来,发放高中阶段建档立卡家庭经济困难学生助学金3.43万人次,发放6200万元;发放建档立卡免学费4.68万人次,发放5896万元。

关于教育投入方面,“十三五”期间,市级财政转移支付用于中小学幼儿园项目建设资金达73.28亿元,其中2020年13.33亿元。教育项目持续加快,学位供给稳步扩大,“十三五”期间全市新建改扩建中小学243所,新增学位28万个。全市2020年建设中小学幼儿园项目193个,其中:中小学97个、幼儿园96个。2020年全年建成中小学项目53个、新增学位7.5万个;建成幼儿园项目63个、新增学位2.4万个。

二、主要做法及成效

(一)幼有所育,推进学前教育公益普惠。一是加大财政投入。建立市级专项奖补资金,2016-2020年市本级财政专项资金共设立9.29亿元用于支持学前教育普及普惠发展。制定公办幼儿园生均公用经费财政拨款标准;修订《合肥市促进学前教育发展市级以奖代补资金管理办法》,市区普惠性民办幼儿园奖补提至每年最高2860元/年/生。二是加快项目建设。修订《合肥市城市学前教育设施布局专项规划(2011-2020年)》,调整幼儿园配建千人指标,由2011年的30‰调整到2017年的42‰,局部地区最高达50‰。进一步加快幼儿园建设,“十三五”期间,全市新建改扩建幼儿园346所、新增学位9万个。三是扶持民办幼儿园发展。市政府印发《关于应对新冠肺炎疫情期间扶持民办教育发展的若干意见》,提出了专项资金支持、国有资产园舍租金和税收减免等8条政策意见,创新设立“幼教贷”金融产品,及时为民办园纾困解难。

(二)学有所教,完善义务教育保障机制。一是提高经费保障水平。从2018年起,在义务教育学校生均公用经费省定基准定额基础上,对农村地区满100人不足200人的学校按200人核定公用经费;将特殊教育学校生均公用经费标准由省定6000元提高至8000元,学前、高中阶段比照执行。二是持续做好控辍保学工作。出台《合肥市加强控辍保学提高义务教育巩固水平实施方案》等文件,进一步健全控辍保学工作机制,把建档立卡贫困户家庭适龄儿童少年作为控辍保学的重中之重。抓住春秋开学等关键节点,建立各级动态控辍保学台账,会同公安、残联等有关部门切实做好排查统计、劝返复学等,直至全部销账。2020年春季完成全市6824名疑似“无学籍人员”的逐一摸排和分类核实。三是保障随迁子女入学。每年度通过社居委、派出所及时掌握随迁子女适龄少年人数、分布和学段,科学设置公办学校或调整公办学校布局,积极推进新城区学校扩建。入学后实行统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动,做到一样就读、一样升学、一样免费。截至目前,我市随迁子女数超10万人,占义务教育学生总数的13%。外来人口子女和本地学生同等政策参加升学考试。四是关爱特殊群体教育。2020年全市共有600余名特殊群体子女享受入学优待。建立市农村留守儿童关爱保护工作部门联席会议制度,提升176所乡村小规模学校和 71所乡镇寄宿制学校办学条件,建成学校少年宫218所(其中乡村学校少年宫93所),真正把国家教育惠民政策落到实处。

(三)精准资助,确保“不落下一个孩子”。一是对象全覆盖。根据国家和省文件精神,市教育局印发《关于进一步做好建档立卡贫困户家庭学生资助工作的通知》等文件,对资助对象、资助内容、资助标准、发放时间等提出要求,明确建档立卡贫困户家庭学生优先享受各类资助,并享受国家助学金最高档。二是体系全方位。完善政府、学校、社会等资助体系,压实市、县(市)区、校三级管理责任,要求各县(市)区教育主管部门与当地扶贫、民政等部门联系,做到“底数清、问题清、对策清、任务清、责任清”,确认各类家庭经济困难学生名单,不让一个学生因家庭经济困难失学。学校开展“一封家书”活动,告知家长学期内学生受助情况。三是监管全过程。坚持“三级评审”和“两级公示”,做到程序透明、组织精细、操作规范;坚持“网上监控,网下监管”,确保资助信息准确无误,保证各项工作公平、公正、公开,有条不紊地开展;坚持各学段互通,确保学生享受资助政策的连贯性;坚持科学安全的发放方式,在严把入口关的基础上,分别采取打卡发放资金、到校发卡、学生凭证现场领取的方式。坚持进行专项审计,公开招标审计事务所,对审计优秀学校进行表彰、对问题单位及时整改。同时,多渠道公布合肥市及辖区学生资助工作咨询、投诉电话,接受社会各界监督,广纳建议。

原标题:你关心的教育问题都在这!
万家热线版权及免责声明 编辑:聂静 [此文系转载,来源于合肥发布,版权归属原作者]
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